Золотая рыбка- исполнительница желаний.

Сегодня, в предпоследний  день 1 четверти, на занятии кружка нас ждало маленькое чудо - золотая рыбка. У всех девочек получились прекрасные рыбки! Пусть они исполнят все ваши желания. Девочки, вы- молодцы!
Буду ждать ваших сообщений во время каникул!

Чуть позже выложу фото всех рыбок в отдельности.

Расписание на пятницу, 1 ноября

1. В школу приходим в 8.40, без портфелей. Состоится презентация  проекта "Азбука питания". Приглашаются все родители в это же время.

2. Далее, в 9.30 для всех желающих детей  - поход в кинотеатр "Победа" на просмотр мультфильма "Индюки: Назад в будущее 3D". Предварительная цена билета 100 рублей.

3. Забирать детей у школы в 11.30 ( кто пойдет в кино). Для тех, кто не пойдет в кино - забирать детей в 9.30.

4. Группы продленного дня в этот день не будет.

Внимание! Очень важно!

Во вторник, 29 октября , состоится  родительское собрание.

Повестка собрания: 

1. Подписание договора
2. Итоги 1 четверти

Явка всем строго обязательна!
 С собой иметь паспорт, ручку, бахилы. Начало собрания в 17.30. 

24 октября. События четверга

• На уроке русского языка закончили изучение темы "Орфограммы согласных в корне слова". Написали итоговый тест. Результаты в рабочей тетради на стр. 15-17. 
• На уроке математики закрепляем умение выполнять умножение и деление в пределах 100: умножение и деление чисел, оканчивающихся нулем, умножение и деление двузначного числа на однозначное, деление двузначного числа на двузначного. Скоро итоговая контрольная работа за четверть, совершенствуйте свои вычислительные навыки!
• На уроке физкультуры выполняли прыжки на скакалках. Среди девочек самая "прыгучая"- Ангелина - 115 прыжков за минуту. Среди мальчиков-  Андрей - 68 прыжков.  Остальные мальчики к уроку не были готовы. Очень жаль. Следующий урок в понедельник. 
• На кружок остались 10  девочек и Тимофей. К нам также присоединилась Катя Аб. из 3 "Б".  Вот такие японские куколки получились у ребят:
  
  
  
  

Нормативы по физической культуре. 3 класс

На уроках физкультуры сейчас проходим прыжки на скакалке.  Дома тренируйте прыжки! Получается пока только у некоторых ребят. У большинства нет скакалок. В четверг будет промежуточный зачет по прыжкам! В зачет будут приниматься нормативы второго класса:

Прыжки со скакалкой за 1 мин.

Мальчики:                                                    
        "5"                   "4"                     "3"

50

40

30

                                                                                                                            -                                                                - 

                            Девочки: 
     

80

35

20

         


   В таблице приведены нормативы по всем видам:

Мальчики
№	Упражнения	оценка
		«5»	«4»	«3»
1	Прыжок в длину с места (см)	150	140	120
2	Метание набивного мяча (см)	360	270	220
3	«Челночный бег» 3х10 м (сек.)	8.8	9.3	9.9
4	Прыжки со скакалкой за 1 мин.	60	50	40
5	Поднимание туловища за 1 мин.	36	30	24
6	Наклон вперёд сидя (см)	+9	+5	+3
7	Бег 30 м (сек)	5.1	6.2	6.8
8	Метание малого мяча 150г (м)	27	22	17
9	Подтягивание в висе (раз)	5	3	1
10	Ходьба на лыжах 1 км.	7.00	7.30	8.00
11	Многоскоки (8 прыжков) (м)	12.5	9	6
12	Метание в цель с 6 м	4	3	1
13	Кросс 1500 м. (мин.,сек.)	Без учёта времени
ДЕВОЧКИ
1	Прыжок в длину с места (см)	145	130	110
2	Метание набивного мяча (см)	345	265	215
3	«Челночный бег» 3х10 м (сек.)	9.3	9.8	10.4
4	Прыжки со скакалкой за 1 мин.	90	40	25
5	Поднимание туловища за 1 мин.	25	20	15
6	Наклон вперёд сидя (см)	+12	+9	+6
7	Бег 30 м (сек)	5.3	6.5	7.0
8	Метание малого мяча 150г (м)	19	15	10
9	Подтягивание в висе  лёжа (раз)	12	6	5
10	ХОДЬБА НА ЛЫЖАХ 1 КМ	7.30	8.00	8.30
11	Многоскоки (8 прыжков) (м)	12.1	8.8	5
12	Метание в цель с 6 м	4	3	1
13	Кросс 1500 м. (мин.,сек.)	Без учёта времени

Видеоуроки по литературному чтению

Ребята на сайте "Интернетуроки" вы можете посмотреть все уроки из раздела "Природа летом".

Интернет уроки по математике.

Урок "Непроизносимые согласные"

Азбука питания, 3 этап

Ребята, на страничке проекта "Азбука питания" выложено  первое задание 3 этапа. Начинайте работу.  До пятницы нам надо выполнить все задания.

Не забывайте начинать работу и над вторым заданием- фотографировать или зарисовывать блюда вашего меню- завтрак, обед , ужин.
Ребята, в вашей почте есть доступ к совместному документу "Меню на один день". Добавляйте туда свое меню, вставляйте фотографии. Удачи!

Впечатления от выставки

Дорогие ребята! Вот я  и  дома. Побывала в Москве на чудесной выставке бумажного творчества.  В этом репортаже вы можете посмотреть, что там было.

События понедельника

  Всем привет, сегодня на уроке ИЗО рисовали осень, и вспомнилось мне одно стихотворение об этом времени года... 
     
Летят дождинки

Иван Демьянов

Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползет.

У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идет и сеет осень
Душистые грибы!

    Сегодня на уроках мы повторяли пройденный материал. А потом наши мальчики играли в футбол. К сожалению, 2:0 не в нашу пользу. Мальчишки, не расстраивайтесь, у нас ещё все впереди. И...

Первая попытка

Спасибо, Елена Владимировна, очень рада Вашему приглашению.

Привет всем одноклассникам и Елене Владимировне!  Сегодня был веселый день, особенно мне запомнился футбол. Наши мальчики - молодцы!

Приглашение к соавторству

Ребята, я думаю, наступило то время, когда вы тоже сможете быть авторами нашего блога, писать в нем свои сообщения, добавлять фотографии и рисунки.
Для начала я пригласила к сотрудничеству тех девочек, которые регулярно пользуются интернетом и нашим блогом. Ульяна, Аня М., Вероника и Оксана, вы можете теперь сами писать сообщения в блоге. Для этого вам надо сделать несколько шагов:

1. Открыть блог
2. Нажать кнопку "Войти" в правом верхнем углу
3. В открывшемся окне ввести адрес своей почты и пароль 
4. Далее, в блоге в верхней части справа, нажать  кнопку СОЗДАТЬ СООБЩЕНИЕ.
5. Откроется окно для сообщения. Введите заголовок. В поле ( ниже заголовка)  напишите сообщение, о чем вам хотелось бы поделиться с нами.
6. По окончании нажать кнопку ПУБЛИКАЦИЯ ( вверху оранжевая кнопка).

Попробуйте! Кто из вас первым сможет написать сообщение в блоге? Мне бы, хотелось, чтобы во время моего отъезда новости класса обновлялись. А по приезду я бы с удовольствием почитала ваши сообщения! 

Первая победа!

Сегодня наши мальчики проводили первый матч в рамках школьного турнира по футболу. Матч получился  непростым. Но в упорной борьбе они сумели забить победный гол и выиграли первый матч!

Наши футболисты

С правилами игры знакомит судья, Александр Иванович

Девочки "болеют" за одноклассников

Плакаты в поддержку  наших мальчиков

Молодцы!

Мальчики, завтра вас ждет второй матч, с 3 "Б". Соперник силен, матч тоже предстоит не из легких! Сегодня, в 21.00 по первому каналу можно посмотреть, как будет играть сборная России по футболу. Посмотрите хотя бы первый тайм, обратите внимание, как играют профессиональные футболисты! Мы верим в сборную России и в вас, мальчишки 3 "Г"!!!

Конкурс по русскому языку "Русский медвежонок"

Всем желающим принять участие в конкурсе  по языкознанию "Русский медвежонок", сдать завтра, 15 октября, 50 рублей.

Конкурс "Русский медвежонок - 2013"  состоится 14 ноября.
ЗДЕСЬ  можно скачать и посмотреть задания прошлых лет.

Правила поведения в школе

Ребята, вы учитесь  уже третий год. С первого дня учебы мы говорили о правилах поведения в школе, не раз повторяли их. Но все же, до сих пор, некоторые ученики не помнят их, забывают, как себя надо вести в школе. На просторах интернета я нашла интересную презентацию для первоклассников. Но, думаю, она очень актуальна и для вас.  Посмотрите ее, послушайте внимательно советы, подумайте, все ли правила вы соблюдаете. И если нет, то почему?

Правила поведения в школе

View more presentations or Upload your own.

С Днем рождения, Лера!

С этим радостным, сказочным днём

Поздравляем тебя , Валерия!

И пусть счастье большим кораблем

Приплывет в этот день, День рожденья.

Всегда будь такой же веселой,

И радуй улыбками всех,

Будь радостной ты и счастливой,

Пусть жизнь всегда слышит твой смех!

11 октября. События пятницы.

1. На уроке математики учились делить сумму на число. Оказалось-  это совсем не сложно! Только надо знать хорошо таблицу умножения и деления! С небольшой самостоятельной работой справились почти все на "4" и "5"!
2. На уроке окружающего мира писали контрольную работу. Итоги будут чуть позже.
3. На классном часе Антонина Юрьевна проводила игру "Счастливый случай". Интересное содержание, соревновательный характер игры позволили ребятам показать свои знания об окружающем мире. Только очень жалко , что не все еще умеют работать в команде. На некоторых ребят было очень грустно смотреть....

4. После уроков мы с девочками снимали ролик- рекламу о яблоках. Вот что у нас получилось:

Готовимся к контрольной работе по окружающему миру

Получены ответы от Андрея и Вероники.
 Андрей, подумай получше над вопросами 1 и 2. Также есть неточность при ответе на третий вопрос.
Вероника, ты ответила правильно почти на все задания! Только в первом вопросе выбрала не все названия тел. ( Подсказка: их должно быть 5)
о

10 октября. События четверга.

1. Лера угощала нас конфетами.Мы поздравили ее с наступающим Днем Рождения.
2. На уроке математики показывали свои умения  выполнять арифметические действия над числами, работали в парах. Первыми выполнили задание Оксана и Дима.











3. На уроке ИЗО познакомились с цветовым кругом, учились получать составные и промежуточные цвета.

4. На переменах продолжали вести наблюдения за посеянными семенами:

Так выглядит почва, которую поливали кока- колой

Семена, которые поливаем водой

Вот что выросло в емкости, увлажненной лимонадом

5. На кружке с девочками делали обереги- ангелочков.

9 октября. События среды

1. На уроке русского языка писали проверочную работу по теме "Удвоенные согласные в корне слова ". Справились достаточно успешно. Большинство  ребят получили положительные отметки. Интересные рассказы по опорным словам  составили Максим и Вероника.

2. На уроке математики учились умножать двузначное число на однозначное. Запомнили, что сначала надо разложить двузначное число на сумму разрядных слагаемых ( десятки и единицы), а потом применить распределительное свойство умножения. Запись примера пока полная, с рассуждением. Например,







3. На уроке литературного чтения рассказывали о Коте-Ворюге и представляли свои рисунки.

Фоторепортаж с урока литературного чтения.

Антонина Юрьевна знакомит ребят с произведением Константина Паустовского "Жильцы старого дома".

 Запоминаем героев, к следующему уроку ищем загадки о них

8 октября. События вторника

1. Объявлено начало  соревнований по футболу. Наши мальчики играют 15,16 и 17 октября. Мальчики! Начинайте подготовку, тренируйтесь, учитесь владеть мячом и делать передачи! Подключите к этому процессу своих пап!

2. Готовимся к проверочной работе по русскому языку
- Слова с удвоенными согласными
- Перенос слов с удвоенными согласными

Получены ответы на вопросы теста от Вероники, Вики  и Ани К.
Вероника, загляни в почту. Я тебе написала.
Аня и Вика, прочитайте внимательно задание 1 вопроса- там надо выбрать несколько правильных способов переноса.

3. На уроке технологии   Антонина Юрьевна учила делать ребят "волшебный кристалл". Посмотреть  еще раз, как он выполняется можно во вкладке "Повторяем то, что знаем" ( в верхней части блога)

7 октября. События понедельника

1. На уроке математики учились умножать сумму на число. Узнали, что это можно сделать двумя способами.
2. На уроке русского языка продолжаем писать слова с орфограммой удвоенные согласные в корне слова. Запомнили, как она обозначается.
3. Начали читать рассказ Константина Паустовского "Кот - ворюга". Интересно, что же будет дальше?
4. На занятии кружка проводили исследование. Подробности во вкладке "Проекты в 3 классе"

5. Ребята, сегодня в школе объявили  новые конкурсы рисунков:

• "Краски осени"
• "О спорт, ты- мир!"

Жду ваши работы до пятницы, 11 октября ( включительно)!
Предлагаю вспомнить, какие рисунки на тему спорта вы рисовали в прошлом году, во 2 классе.

6. Ну,  а наш совместный рисунок продолжает изменяться. Сегодня художником была Вероника. Вот что у нее получилось. Ребята, а вы заметили, какие изменения произошли? Вероника, мне кажется, в твоем рисунке чего- то не хватает. Может, дополнишь его?